quinta-feira, 15 de maio de 2008
segunda-feira, 12 de maio de 2008
Educar
Educar, antes de tudo é um ato de amor,Educar, vai mais além do que instruir,Educar é direcionar o educando ao aprendizadode forma efetiva, Educar, antes de tudo é ter humildadede aprender com a beleza da alma da criança, Educar , é simplesmente... participar do processo ensino-aprendizagemdo educando de forma significativa, Respeitando o educando quanto ser humano individuale em contínuo processo evolutivo...Educar, é ensinar com amorEducar , é orientar com carinhoEducar, é um ato de amor ....
Eliana
http://lh3.ggpht.com/me.mundoencantado/SChAkrNw-fI/AAAAAAAAAS4/sVX7UoCfTKE/s400/a.png
********************************************************
Eliana
http://lh3.ggpht.com/me.mundoencantado/SChAkrNw-fI/AAAAAAAAAS4/sVX7UoCfTKE/s400/a.png
********************************************************
Pensando e Repensando a Educação no Japão
''Educar envolve muito mais do que ensinar.
Educar é orientar, estimular, direcionar o educando a interagir com a sociedade de forma harmonica, sempre respeitando seus limites e individualidade. ''
Aí fica uma questão de fundo filosófico que cala fundo em minha alma, como educadora, apaixonada pela profissão.
No Japão, as escolas brasileiras cumprem sua função social, quanto instituição educacional ou simplesmente é um conjunto de empresas, que comercializa a educação?
É uma questão polêmica, que abrange toda uma sociedade brasileira imigrada aqui no Japão. De um lado, a falta de recursos, como espaço, material didáticos,auxilia público, dentre outros, mas de outro, onde alguns entram no ramo educacional, não com o intuito de exercer sua profissão, mas sim, de gerar renda , como empresa privada. E o maior interessado desta questão deveria ser os pais que procuram um lugar para seus filhos serem instruidos, educados e cuidados enquanto precisam trabalhar.
Mas a questão é, como saber se a escola é uma instuição educacional, com objetivos centrados no educando ou quando é uma empresa-escola, que visa somente o lucro?
O primeiro passo é ter tempo para visitar a escola, passar um dia verificando tudo que a escola oferece, desde a infra-estrutura até a alimentação.
O segundo passo, é a participação efetiva na escola, ou seja, a participação ativa dos pais na instituição, participando de tudo que acontece na escola.
Quero ressaltar, que é muito importante é os pais fiscalizarem a instituição onde seus filhos estudam, passando um dia na escola, procurando conhecer a fundo a estruturação funcional da escola no seu dia-a-dia, fazendo visita frequentes a escola, tendo contato com os educadores de seus filhos, dentre outros.
O mais importante, é estar envolvido com a escola, para que possa saber o que ocorre no dia-a-dia do seu filho na escola.
Então, o fiscal é você , mamãe e papai!
Participe ativamente da vida escolar de seu filho,
interagindo com a escola, fechando o ciclo do processo educacional:
PAIS - EDUCANDO - ESCOLA
Assim, concerteza você encontrará o lugar ideal para seu filho.E poderá trabalhar confiante que seu filho está em mãos de pessoas e instituições sérias.
Eliana Saeko Matizuki
Professora e Diretora da Escola Mundo Encantado
Educar é orientar, estimular, direcionar o educando a interagir com a sociedade de forma harmonica, sempre respeitando seus limites e individualidade. ''
Aí fica uma questão de fundo filosófico que cala fundo em minha alma, como educadora, apaixonada pela profissão.
No Japão, as escolas brasileiras cumprem sua função social, quanto instituição educacional ou simplesmente é um conjunto de empresas, que comercializa a educação?
É uma questão polêmica, que abrange toda uma sociedade brasileira imigrada aqui no Japão. De um lado, a falta de recursos, como espaço, material didáticos,auxilia público, dentre outros, mas de outro, onde alguns entram no ramo educacional, não com o intuito de exercer sua profissão, mas sim, de gerar renda , como empresa privada. E o maior interessado desta questão deveria ser os pais que procuram um lugar para seus filhos serem instruidos, educados e cuidados enquanto precisam trabalhar.
Mas a questão é, como saber se a escola é uma instuição educacional, com objetivos centrados no educando ou quando é uma empresa-escola, que visa somente o lucro?
O primeiro passo é ter tempo para visitar a escola, passar um dia verificando tudo que a escola oferece, desde a infra-estrutura até a alimentação.
O segundo passo, é a participação efetiva na escola, ou seja, a participação ativa dos pais na instituição, participando de tudo que acontece na escola.
Quero ressaltar, que é muito importante é os pais fiscalizarem a instituição onde seus filhos estudam, passando um dia na escola, procurando conhecer a fundo a estruturação funcional da escola no seu dia-a-dia, fazendo visita frequentes a escola, tendo contato com os educadores de seus filhos, dentre outros.
O mais importante, é estar envolvido com a escola, para que possa saber o que ocorre no dia-a-dia do seu filho na escola.
Então, o fiscal é você , mamãe e papai!
Participe ativamente da vida escolar de seu filho,
interagindo com a escola, fechando o ciclo do processo educacional:
PAIS - EDUCANDO - ESCOLA
Assim, concerteza você encontrará o lugar ideal para seu filho.E poderá trabalhar confiante que seu filho está em mãos de pessoas e instituições sérias.
Eliana Saeko Matizuki
Professora e Diretora da Escola Mundo Encantado
sábado, 10 de maio de 2008
Mamãe!


Neste dia tão especial,
Nós do Mundo Encantado,
professores, alunos e direção,
Desejamos toda a felicidade
que Deus possa lhes dar!

Obrigada pelo carinho e dedicação
a nós seus filhos(as)!
Queremos neste dia render-te
Todo amor de nossos corações!
E dizer que não há amor maior
do que o nosso , mamãe!

Feliz Dia das Mães!

De seus filhos e filhas
do Mundo Encantado!
Com um eterno amor e carinho por ti!

Turminha do Barulho.
sexta-feira, 25 de abril de 2008
Programação de Atividades (TURMA:EI. 4 E 5 ANOS / EF.1o. E 2o. ANO - Mês de Maio

SEGUNDA -FEIRA
9:00 - INGLÊS E AT.LÚDICAS
10:00 - RECREAÇÃO
12:00 - ALMOÇO
13:00 - LÍNGUA PORTUGUESA
15:00 - INTERVALO
15:15 - ARTES
17:15 - LANCHE

TERÇA - FEIRA
9:00 - CINEMINHA
10:00 - BRINQUEDOTECA DIRIGIDA
12:00 - ALMOÇO
13:00 - MATEMÁTICA
15:00 - INTERVALO
15:15 - GEOGRAFIA/HISTÓRIA
17:15 - LANCHE

QUARTA - FEIRA

8:30 - LANCHE
9:00 - MÚSICA E RODA DE HISTÓRIA
10:00 -RECREAÇÃO
12:00 - ALMOÇO
13:00 - LÍNGUA PORTUGUESA
15:00 - INTERVALO
15:15 - CIÊNCIAS NATURAIS
17:15 - LANCHE

QUINTA - FEIRA
9:00 - CINEMINHA
10:00 - BRINQUEDOTECA DIRIGIDA
12:00 - ALMOÇO
13:00 - MATEMÁTICA
15:00 - INTERVALO
15:15 - JAPONÊS/INGLÊS
17:15 - LANCHE

SEXTA - FEIRA

DIA DE ARTE E CULTURA
- ATIVIDADES LÚDICAS
- RODA DE LEITURA E DE ESTÓRIAS
- PROJETOS
- DATAS COMEMORATIVAS
- OFICINA DE ARTES
- MOVIMENTO E EXPRESSÃO CORPORAL
- TEATRO
- PASSEIO NO PARQUE
OBS.:
AS ATIVIDADES NESTE DIA DA SEMANA SERÁ FEITA DE ACORDO COM O CONTEÚDO TRABALHADO NA SEMANA OU COM O TEMA DA SEMANA.
Feriado

um
ótimo feriado!

Estamos informando que estaremos em recesso
do dia 28/04/2008 à 05/05/2008.
Estaremos retornando ás atividades no
quinta-feira, 24 de abril de 2008
Boas Vindas!
Queridos amiguinhos(as) do Mundo Encantado!
Sejam benvindos a nossa escola, nosso segundo lar e nosso mundo de encanto!
No decorrer deste ano estaremos divulgando aqui em nosso blog, todos os acontecimentos da nossa escola.
Fique por dentro de tudo que acontece aqui !
E queridos papai e mamãe!
No decorrer deste ano estaremos divulgando aqui em nosso blog, todos os acontecimentos da nossa escola.
Fique por dentro de tudo que acontece aqui !
E queridos papai e mamãe!
Este espaço é para que vocês possam acompanhar de perto tudo que acontece aqui em nosso Mundo Encantado!
Estaremos esperando sua visita diariamente!
A Direção e toda turminha do Mundo Encantado.
Assuntos que serão postados:
Programações das Atividades Escolares
Programações das Atividades Extra-escolares
Exames Biométricos e Médicos
Aniversários do Mês

Projetos Alimentares e Cardápios
Dentre outros...
Assinar:
Postagens (Atom)

